EL PERIODICOLE

  STEMadrid es el plan diseñado por la Comunidad de Madrid para fomentar las disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) entre el alumnado madrileño. Este plan impulsa las vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado y el CEIP Magerit es uno de los 103 colegios que participa de forma directa en este programa, por lo que desde el centro se considera como algo de especial relevancia potenciar las diferentes disciplinas científicas y tecnológicas entre su alumnado. Un grupo de alumnos de 5º y 6º (Sergio, Jiemana Martina, Hugo, Natalia, María, Alejandro y Jorge) de nuestro colegio participó en un concurso de carteles de STEM, consiguiendo el primer puesto. Estos alumnos junto con el profesor Felipe cuentan un poco sobre este proyecto del que mucha gente desconocemos.  El CEIP Magerit es uno de los 103 colegios de la Comunidad de Madrid categorizados como STEM. ¿Cómo se consigue esto? Anualmente la Comunidad de Madrid hace una convocatoria de los centros que quiera

El paso al instituto es uno de los momentos más emocionantes de nuestras vidas. Los niños y niñas de 6º dejan atrás un lugar donde alguno de ellos ha pasado 9 años de su vida… y ahora les toca dar el salto a un lugar nuevo pero donde seguro les esperan nuevas y emocionantes aventuras. No os prometemos que vaya a ser fácil al inicio, pero seguro que cuando lo acabéis; pensaréis que os ha merecido la pena. Y esperemos que esto os esté ocurriendo con los recuerdos del Magerit. Desde el Periodicole hemos querido entrevistar a tres niños de 6º (Hugo, Izan y Ainara) para que nos hagan un balance de los años que llevan aquí y qué expectativas tienen para su futuro en el instituto.  1. ¿Qué es lo que más vais a extrañar del colegio? H: Lo que extrañaré va a ser a mis amigos que seguramente nos separemos cuando nos vayamos a un instituto diferente.  I: Las instalaciones del cole. A: Yo extrañaré a los profesores.  2. ¿Cuál ha sido vuestra mejor experiencia del colegio? H: Participar y ganar est

Con el paso del tiempo, muchos objetos se van quedando obsoletos… y es que desde hace tiempo, los emails, la videollamadas o el whatsapp han dejado a un lado una forma de comunicación tradicional pero con mucho encanto y muchos beneficios para jóvenes y adultos. Si alguien no se ha dado cuenta, estamos hablando de las cartas. Sin embargo, las profes de 2º de Lengua Castellana se niegan en rotundo a la pérdida de esta tradición y han animado a sus alumnos, junto con la colaboración del CEIP Hernán Cortés de Madrid; a realizar un intercambio de cartas entre los propios niños del Magerit con los del colegio madrileño.  ¿Qué beneficios tienen las cartas? ¿Qué podemos aprender con la realización de esta actividad? Algunos niños y niñas de 2ºC nos responden a estas y otras preguntas para el Periodicole.  ¿Cuál es el origen de la actividad del intercambio de correspondencia con el colegio Hernán Cortés de Madrid? Nuestra profe Amparo preguntó a otros coles por internet para hacer la actividad